Apa Itu Psikologi Perkembangan?

Apa Itu Psikologi Perkembangan?

Secara harfiah, psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa. Psikologi tidak mempelajari jiwa itu secara langsung karena sifatnya yang abstrak, tetapi psikologi membatasi pada manifestasi dan ekspresi dari jiwa tersebut, yakni berupa tingkah laku dan proses mental.

Secara umum, psikologi dapat dibedakan menjadi 2 cabang, yaitu psikologi teoritis dan psikologi terapan. Psikologi toritis dapat dibedakan menjadi 2 bagian yaitu psikologi umum dan psikologi khusus. Psikologi umum adalah psikologi teoritis yang mempelajari aktivitas-aktivitas manusia yang bersifat umum dalam rangka mencari dalil-dalil umum dan dalil psikologi. Sedangkan psikologi khusus adalah psikologi teoritis yang menyelidiki segi-segi khusus aktifitas mental manusia, psikologi khusus ini terdiri atas berikut ini.

a.       Psikologi perkembangan, mengkaji perkembangan tingkah laku dari aktivitas mental manusia sepanjang rentang kehidupannya mulai dari masa konsepsi hingga meninggal dunia.

b.      Psikologi sosial, mengkaji aktifitas mental manusia dalam kaitannya dengan situasi sosial.

c.       Psikologi kepribadiaan, mengkaji struktur kepribadian manusia sebagai satu kesatuan utuh.

d.      Psokologi abnormal, mengkaji aktifitas mental individu yang tergolong abnormal.

e.       Psikologi diferensial, mengkaji tentang perbedaan-perbedaan antar individu.

f.       Psikologi industri, mengkaji prilaku individu dalam kaitannya dengan dunia industri.

g.      Psikologi pendidikan, mengkaji prilaku individu dalam situasi pendidikan.

Perkembangan adalah suatu proses perubahan dari suatu keadaan menjadi keadaan yang lain, dan ini terjadi pada diri seseorang secara terus-menerus sepanjang hayat. Berdasarkan latar belakang keahlian khusus, juga dipengaruhi oleh variasi aliran psikologi yang mereka ikuti.

·         Interdisipliner, artinya bahwa pembahasan tentang human development melibatkan semua bidang yang mempelajari tentang manusia.

·         Studi ilmiah adalah sebuah studi yang telah teruji, mengikuti tahap-tahap ilmiah, dan dapat dipertanggungjawabkan hasilnya.

·         Perkembangan selalu di kaitkan dengan perubahan yang terkait dengan perubahan usia.

·         Sebuah prilaku yang sama akan memiliki makna yang berbeda ketika terjadi pada usia yang berbeda.

Jadi psikologi perkembangan adalahcabang dari psikologi yang mempelajari proses perkembangan individu, baik sebelum maupun setelah kelahiran, mulai dari masa konsepsi sampai mati, berikut kematangan prilaku.

Tujuan, Fungsi, dan Manfaat Psikologi Perkembangan

1.      Tujuan mempelajari psikologi perkembangan peserta didik di antaranya sebagai berikut:

·         Untuk mengetahui tingkah laku individu itu sesuai atau tidak dengan tingkat usia/perkembangannya.

·         Untuk mengetahui tingkat kemampuan individu pada setiap fase perkembangannya.

·         Untuk mengetahui kapan individu bisa diberi stimulus pada tingkat perkembangan tertentu.

·         Agar dapat memepersiapkan diri dalam menghadapi perubahan-perubahan yang akan dihadapi anak.

·         Khusus bagi guru, agar dapat memilih dan memberikan materi dan metode yang sesuai dengan kebutuhan anak, terutama dalam kegiatan proses belajar mengajar.

·         Memberikan, mengukur, dan menerangkan perubahan dalam tingkah laku serta kemampuan yang sedang berkembanga sesuai dengan tingkat usia dan yang mempunyai ciri-ciri universal, dalam artian yang berlaku bagi anak-anak dimana saja dalam lingkungan sosial-budaya mana saja.

·         Mempelajari karakteristik umum perkembangan peserta didik, baik secara fisik, kognitif, maupun psikososial.

·         Mempelajari perbedaan-perbedaan yang bersifat pribadi pada tahapan, atau masa perkembangan tertentu.

·         Mempelajari tingkah laku anak pada lingkungaan yertentu yang menimbulkan reaksi yang berbeda.

·         Mempelajari penyimpangan tingkah laku yang dialami seseorang seperti kenakalan-kenakalan, kelainan-kelainan dalam fungsionalitas inteleknya, dan lain-lain.